一、公选笔试的命题原则
领导干部公开选拔考试的笔试命题坚持"干什么考什么"，"让干得好的人答得好"的命题原则，贴近政府部门的特点、贴近领导干部工作的素质要求。题量不多，但覆盖面广，对考生的政治水平、关心社会热点的敏锐度、行政管理能力、协调能力、领导艺术等进行综合考察。公选考试目的是判断参加考试学员的差别层级，而这种判断更多的是结合职务级别、职务类型的特点，结合当地领导干部工作的实际情况，结合当地经济社会发展的方向，这决定了公选考试必然成为领导适岗胜任能力的"纸面"考查，这也决定了笔试的命题原则。
1、坚持"干什么，考什么"。
中共中央组织部2009年9月8日颁布修订的《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》共分五章十八条。修订后的新版大纲一个显着的特征和要求就是"干什么，考什么"的引导指向。这种导向实际上就是要让那些学有所长、长有所专、学有所专、专有所能、能干成事的人脱颖而出，就是为了形成一种鲜明的用人导向，即以岗位选人、凭能力用人，最终改变过去那种大众化、大一统的选人用人模式，可以更好地为党的事业选到合适的、能用得上的人才，避免一些干部被选拔或竞争上岗了以后，工作干不下去或干不好的尴尬局面。多省公选考试中出现"一职一卷"正是"干什么考什么"原则的体现。
2、一个中心，两个基本点--紧紧围绕岗位实际，内容灵活、题型多变
以2010年某省党政公选真题为例，材料中罗列了李副乡长一天的工作，某省公选笔试综合写作要求考生结合该省实际，以"高度重视和充分利用网络的平台和渠道作用，促进执政理念和执政水平的提高"为主要内容，自选角度、自拟题目，写1000字左右的对策性论文。考活而不考死，考实而不考虚。这种考试方法是考领导干部的一个基本命题取向。领导干部公选除了前面选择题是客观题外，考题很少出现死题目,笔试内容高度灵活。大量的主观题(一般占70%左右)都是灵活性很强的题目。比起那些死记硬背的东西，比起空泛的"试论"、"再论"之类的议论文，这是一种创新，是与时俱进的表现。
二、笔试应对诀窍
根据以上我们对公开选拔考试的认识，从参与竞争的实践和工作的实践看，要在公开选拔中脱颖而出，关键要做到以下几点：
1.正确认识公选的创新机制，端正态度，积极参与
公开选拔领导干部贯彻了以考试为载体的公开、公平、择优原则，提高了干部选拔任用中的民主程度和监督力度，在一定程度上遏制了过多人为因素而导致的选人用人上的不正之风，有利于推进干部制度的改革。
2.了解考试目的，加强平时的学习与实践
公开选拔领导干部的考试目的，主要是测试考生的知识面，以及运用知识解决实际问题的能力和适应领导工作的基本素质。试题中，自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识都会涉及，但侧重在社会科学知识。命题要求往往强调向实际部门的干部倾斜，但限于条件，题目中理论知识多于实践知识。因此，在平时工作中，不仅要注意不断总结实践经验，而且要重视理论知识的学习。
3. 了解笔试范围，加强学习的针对性
笔试一般分为综合知识和专业知识。综合知识的考试内容集中于公共知识、通用的方法和一般能力。目前，基本上是十个方面内容：邓小平理论、社会主义市场经济理论、哲学、领导科学、行政管理学、法律、现代科技、历史、公文写作与处理、国情国力。在考试中，十个方面内容分值不同。在学习中，时间精力的分配也可以有所不同。特别是要针对自己的薄弱环节，进行补课式学习，并注意在理解和运用上下功夫。一般不要死记硬背，不要在概念上做学究式的学习，而要注重理论联系实际，培养应用理论解决实际问题的能力。应试者如果是由一般干部、技术干部考聘领导干部，就有个角色的转变的问题。对于领导干部来说，思想方法、工作方法、领导方法、专业方法都是十分重要的。因此，在掌握一定知识，具备一定能力的基础上，要自觉地学习和掌握方法。
最后，提醒各位考生要正确认识和对待党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试，建议大家从学习《党政领导干部公开选拔考试大纲》开始，把握正确的备考方向，避免备考过程中走弯路，少走路。在全面掌握《考试大纲》的基础上，要密切关注本省(市)地方命题特点和最新考试动态。只有这样在能在公选备考中决胜于千里之外。
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贵州省公开选拔领导干部考试
2012-10-26 09:35:03 来源： 评论：0 点击：
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