贵州省政法干警文化综合考试典型真题解析
2012-09-15 10:35:41   来源:   评论:0 点击:

1 简述北魏孝文帝改革的主要内容和意义。【参考答案】①大纲规定:本题所涉及的大纲考察点是中国古代史中的孝文帝改革。②大纲解析:北魏孝文帝改革背景:淝水之战后,北方
1.简述北魏孝文帝改革的主要内容和意义。
【参考答案】
①大纲规定:本题所涉及的大纲考察点是中国古代史中的孝文帝改革。
②大纲解析:北魏孝文帝改革
背景:淝水之战后,北方再次分裂,鲜卑族拓跋部建立了北魏政权,并于439年重新统一了黄河流域。同时,由于各族的交往和相互影响,北方出现了民族大融合的趋势。
主要内容:
第一,推行均田制。政府直接把控制的土地分给农民,农民必须向国家纳租调,服徭役。有利于农业生产的恢复和发展,保证赋税收入和徭役征发。
第二,整顿吏治。制定俸禄制度,杜绝官吏贪赃枉法。
第三,迁都洛阳。为了接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制,孝文帝决定迁都洛阳。495年将都城从平城迁都洛阳。
第四,实行汉制与移风易俗。主要内容有改官制、禁胡服、说汉话、用汉姓、与汉族通婚等等,这是孝文帝改革中最重要的措施。
历史意义:北魏孝文帝是我国历史上有作为的政治家、改革家。他顺应历史发展潮流,锐意改革,使北方经济逐渐恢复和发展起来,加速了北方少数民族的封建化进程,促进了北方民族的大融合。
③试题解析:本题考查的是北魏孝文帝改革的内容和意义,需要回答内容和意义两方面的要点。从题目来分析,改革内容部分要点多,改革意义要根据内容而得出,所占比重较少;但切不可只回答内容而忽略意义,更不能相反。在教科书上,北魏孝文帝改革的内容和意义是比较集中的;但是,需要考生在复习时摘出要点,理出条条。改革内容的要点可以从政治、经济、文化三方面记忆,改革的意义则要从政治、经济、民族融合三方面分析。
④答案要点:主要内容:推行均田制,整顿吏治,迁都洛阳,实行汉制与移风易俗
意义:推动北方经济逐渐恢复和发展起来,加速了北方少数民族的封建化进程,促进了北方民族的大融合。
2.读下图“钢铁工业生产与废弃物回收模式图”,回答下列问题。

(1)钢铁工业在生产过程中可能带来的污染有        和        。
(2)从工业布局类型来看,德国的鲁尔工业区属于     型;我国上海的宝山钢铁工业属于     型。
(3)目前钢铁工业减少资源、能源消耗和环境污染的措施         。
(选择填空)。
A.提高资源和能源利用率
B.减少排放废弃物并进行无害化处理
C.进行废弃物再生利用
D.大幅度增加钢铁替代品
(4)可持续发展包括     和      的可持续发展。
【参考答案】
①大纲规定:本题所涉及的大纲考查点是有关工业生产、工业布局和可持续发展的知识。
②大纲解析:A.工业生产
工业的概念及分类:
工业是采取自然物质资源制造生产资料、生活资料,或对农产品及半成品进行加工的生产部门。
工业就其产品性质,可以分为重工业和轻工业两大类。重工业是主要生产生产资料的各工业部门的总称,如采矿、冶金、机械、电力、建筑材料、化学工业,以及新兴的电子计算机工业、核工业、航天工业等。轻工业是主要生产消费资料的各工业部门的总称,如纺织、食品、皮革、造纸、化学药品、钟表、家用电器、自行车等工业。
B.工业布局
影响工业布局的主要因素及工业布局类型:
影响工业布局的因素很多,主要有自然条件、经济、社会协作条件、劳力和技术、环境等几个方面。
工业布局有三种类型,及“媒体复合型”、“临海型”、和“临空型”,德国的鲁尔工业区、美国的五大湖区均属于第一种类型,我国上海的宝钢、日本太平洋沿岸属于“临海型”,一些新兴的高科技产业,属于“临空型”,如“硅谷”、日本的“硅岛”。
C.可持续发展
可持续发展指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。可持续发展包括三个方面:生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展。在这三个方面中,自然资源利用和环境保护即生态可持续发展是基础,经济可持续发展是条件,社会可持续发展是目的。实现可持续发展,需要遵循三个原则:公平性原则、持续性原则和共同性原则。
③试题解析:第(1)题,工业生产会产生“三废”,就钢铁工业来见,主要会产生大气污染、水污染和固体废弃物污染,同时也会产生噪声污染和土壤污染,答出其中三种即可。
第(2)题,工业布局有三种类型,及“媒体复合型”、“临海型”、和“临空型”,德国的鲁尔工业区、美国的五大湖区均属于第一种类型,我国上海的宝钢、日本太平洋沿岸属于“临海型”,一些新兴的高科技产业,属于“临空型”,如“硅谷”、日本的“硅岛”。
第(3)题,考查节能减排的有关知识,这部分知识比较好掌握,平时也应关注相关环保的消息,形成观念,即可做出正确判断。
第(4)题,本题是记忆类知识题,要对可持续发展的内涵进行记忆。
④答案要点:(1)大气污染  固体废弃物污染  水体污染(噪声污染,土壤污染)
(2)媒体复合型  临海型
(3)ABC
(4)经济  社会  生态
3.阅读材料,回答问题。
改革开放以来,我们在经济建设上取得了伟大的成就;但是经济增长并不等于社会进步,更不等于人民生活水平、生活质量和社会公平程度的提高,反而出现了教育、医疗卫生等社会事业建设滞后的严重问题,经济社会发展不协调,偏离了以人为本的方向。
一方面,以人为本就是一切以人民利益为本,一切为了人民,发展成果由全体人民共享;另一方面,教育、医疗卫生等社会事业涉及最广大人民的根本利益,是人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题。所以,教育、就业、医疗卫生等社会事业建设滞后也就偏离了以人为本的方向。
(1)分析以人为本的发展观和构建和谐社会的相互关系。
(2)为什么说以人为本是科学发展观的核心和本质?
【参考答案】
①大纲规定:本题所涉及的大纲考查点是有关以人为本发展观、构建和谐社会及科学发展观等政治热点。
②答案要点:(1)一方面,以人为本是指导思想,是和谐社会建设的根本出发点和落脚点;另一方面,构建和谐社会,必须坚持以人为本,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益为重点,维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,这是以人为本发展观的行动纲领的集中体现和落实。
(2)以人为本是科学发展观的核心和本质的原因是:
①科学发展观的主体是人,人是发展的目的,是衡量一切发展的根本标准。一切发展都是为了人,一切发展都要依靠人,发展成果由全体人民共享,要促进人的全面发展。
②科学发展观强调要按照以人为本的要求,从解决人民群众的切身利益问题入手,更加注重经济社会协调发展,加强社会事业建设,促进人的全面发展。显然,以人为本是科学发展观的本质,从马克思主义唯物史观和价值论的高度回答了“发展为谁”以及“发展成果由谁享有”这样一个核心问题,从而确立了马克思主义关于发展的价值目标,反映了社会主义科学发展的本质要求。
③目的决定方法。以人为本确立了发展的价值目标,也就从根本上规定了“怎样发展”的科学发展方法论。
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